✍️???? ???? : ประชุมความร่วมมือในการจัดการศึกษาเชื่อมโยงระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและอาชีวศึกษาภายใต้ระบบคลังหน่วยกิตของมหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ผ่านระบบ KPRU MOOC และการเรียนล่วงหน้าในชั้นเรียน ร่วมกับโรงเรียนเป้าหมายในพื้นที่จังหวัดตาก
---

      วันที่ 7 พฤศจิกายน 2567 เวลา 09.00 น. มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร จัดประชุมวางแผนความร่วมมือในการจัดการศึกษาเชื่อมโยงระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและอาชีวศึกษา ภายใต้ระบบคลังหน่วยกิตของมหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร ผ่านระบบ KPRU MOOC และการเรียนล่วงหน้าในชั้นเรียน ร่วมกับโรงเรียนเป้าหมายในพื้นที่จังหวัดตาก นำโดย ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ปรียานุช พรหมภาสิต อธิการบดี พร้อมด้วยผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ฆัมภิชา ตันติสันติสม รองอธิการบดีฝ่ายวิชาการ , ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชญาดา กลิ่นจันทร์ รองอธิการบดีฝ่ายวิจัยฯ ผู้แทนหลักสูตรของมหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร แม่สอด และผู้แทนสำนักส่งเสริมวิชาการและงานทะเบียน โดยในการประชุมครั้งนี้ ได้รับเกียรติจาก ศาสตราจารย์ ดร.วิทยา จันทร์ศิลา กรรมการสภามหาวิทยาลัย ผู้ทรงคุณวุฒิ เป็นประธานที่ประชุมและบรรยาย ในหัวข้อ “มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร กับ การจัดการศึกษาในยุคดิจิทัล”
---
      การประชุมนี้ มีผู้บริหารและคุณครูโรงเรียนความร่วมมือเป้าหมายในพื้นที่จังหวัดตาก ประกอบด้วย โรงเรียนป่าไม้อุทิศ 4 โรงเรียนบ้านก้อทอ โรงเรียนชุมชนท่าสองยาง โรงเรียนแม่สลิดหลวง และ โรงเรียนแม่อุสุ เข้าร่วมประชุมวางแผนความร่วมมือฯ
      สำหรับรูปแบบการดำเนินการความร่วมมือในครั้งนี้ จะสามารถลดเวลาเรียน จาก 4 ปี เป็น 3 ปี และลดค่าใช้จ่ายใน การเรียน โดยกำหนดแนวทางการจัดการศึกษา คือ
     1) เรียนรายวิชาศึกษาทั่วไป จำนวน 24 หน่วยกิต ทางออนไลน์ ผ่านแพลทฟอร์ม KPRU MOOC และรายวิชาของมหาวิทยาลัยราชภัฏภาคเหนือทั้ง 8 แห่ง ผ่านแพลทฟอร์ม 8NRJMOOC ซึ่งมีรายวิชาให้เลือกเรียนทั้งสิ้น 40 รายวิชา
     2) ลงทะเบียนเทียบโอนรายวิชาที่หลักสูตรของโรงเรียนมัธยม หรือระดับอาชีวศึกษามีอยู่แล้ว โดยมหาวิทยาลัยสอนเพิ่มให้ครบเนื้อหาของรายวิชาในหลักสูตรระดับปริญญาตรี เก็บไว้ในระบบคลังหน่วยกิตของมหาวิทยาลัย จำนวน 3 รายวิชา และเรียนเพิ่มเติมในหลักสูตรท้องถิ่น โดยมหาวิทยาลัยฯ ลงไปสอนเพิ่มเติมให้โรงเรียนจำนวน 2 รายวิชา รวม 15 หน่วยกิต
     3) เข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร เมื่อสำเร็จการศึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษา หรือระดับอาชีวศึกษาแล้ว โดยเรียนรายวิชาในหลักสูตรระดับปริญญาตรี ที่เหลือ ซึ่งจะทำให้ลดระยะเวลาเรียนในมหาวิทยาลัยจาก 4 ปีเหลือ 3 ปี
---
      นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยยังมีนโยบายให้ทุกหลักสูตรในการจัดทำหลักสูตรวิชาโท และขยายผลเป็นหลักสูตรแบบสัมฤทธิบัตรในลักษณะ Module เพื่อจัดอบรมหลักสูตรระยะสั้นในลักษณะการเทียบโอนรายวิชาเก็บไว้ในคลังหน่วยกิตของมหาวิทยาลัย อีกด้วย