ม.ราชภัฏกำแพงเพชร จัดอบรมการพัฒนาบทเรียนออนไลน์ รายวิชาการศึกษาทั่วไป
ด้วยระบบ 8NRJ MOOC 

     วันที่ 18 มกราคม 2567 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ปรียานุช พรหมภาสิต รักษาราชการแทนอธิการบดี มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร เป็นประธานในพิธีเปิดการอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ รายวิชาการศึกษาทั่วไป ด้วยระบบ 8NRJ MOOC ผ่านระบบออนไลน์
---
     ผู้ช่วยศาตราจารย์ ดร.นรุตม์ บุตรพลอย ผู้ประสานงาน มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร กล่าวรายงานว่า การพัฒนาแพลตฟอรมหลักสูตรการการเรียนสอนการสอนออนไลน์ รายวิชาศึกษาทั่วไป เป็นไปตามข้อตกลงความร่วมมือของมหาวิทยาลัยราชภัฏภาคเหนือ 8 แห่ง มีขอบเขตความร่วมมือ ดังนี้
- ส่งเสริมให้มีการผลิตรายวิชาศึกษาทั่วไปในรูปแบบ MOOCs หรือการจัดการสอนออนไลน์ในรูปแบบอื่นที่อยู่ในระบบคลังหน่วยกิตและเก็บสะสมได้
- ส่งเสริมให้นักศึกษาสามารถลงทะเบียนเรียนรายวิชาศึกษาทั่วไปที่ปิดสอนในรูปแบบต่างๆ ข้ามสถาบันได้
- ส่งเสริมให้ผู้เรียน Pre-Universities สามารถลงทะเบียนเรียนรายวิชาศึกษาทั่วไปที่เปิดสอนในรูปแบบต่างๆ ข้ามสถาบันและสะสมในระบบคลังหน่วยกิตได้
- ส่งเสริมให้สามารถใช้หน่วยกิตรายวิชาศึกษาทั่วไปที่ลงทะเบียนเรียนข้ามสถาบันระหว่างสถาบันที่มีความร่วมมือ ให้เป็นส่วนหนึ่งของหน่วยกิตในหลักสูตรของสถาบันที่ศึกษาสังกัดได้
- ส่งเสริมให้มีการนำรายวิชาศึกษาทั่วไปที่ลงทะเบียนข้ามสถาบันไปสะสมในระบบคลังหน่วยกิตได้
โดยมีระยะเวลาความร่วมมือ เป็นเวลา 5 ปี ทั้งนี้มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชรได้พัฒนาระบบ 8NRJ MOOC เพื่อรองรับแพลตฟอร์มออนไลน์รายวิชาศึกษาทั่วไปของเครือข่ายมหาวิทยาลัยราชภัฏภาคเหนือ จึงได้จัดกิจกรรมอบรนี้ เพื่อให้คณาจารย์ บุคลากรที่เป็นผู้จัดทำรายวิชาในแต่ละมหาวิทยาลัย สามารถใช้เครื่องมือในแพลตฟอร์มดังกล่าว และนำไปพัฒนาห้องเรียนออนไลน์ และนำเนื้อหาออนไลน์เข้าสู่ระบบได้อย่างสมบูรณ์ โดยมีนายวันเฉลิม พูนใจสม นักวิชาการคอมพิวเตอร์ ชำนาญการ สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร เป็นวิทยากร
---
     ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ปรียานุช พรหมภาสิต รักษาราชการแทนอธิการบดี กล่าวว่า องค์ประกอบของบทเรียนออนไลน์ รายวิชาการศึกษาทั่วไป ตามข้อตกลงความร่วมมือของมหาวิทยาลัยราชภัฏภาคเหนือ 8 แห่ง จะต้องดำเนินการดังนี้
1. จัดทำรายละเอียดของรายวิชาที่มีคำอธิบายรายวิชา จุดประสงค์การเรียนการสอน และกำหนดการสอนตลอด 15 สัปดาห์
2. ผู้สอนให้คำแนะนำรายละเอียดของรายวิชาด้วยรูปแบบสื่อวีดีทัศน์
3. จัดทำสื่อที่เป็นเอกสารอิเล็กทรอนิกส์ ในรูปแบบนำเสนอ
4. จัดทำเอกสารประกอบการสอนที่มีเนื้อหาครบถ้วน
5. จัดทำสื่อวีดีทัศน์บรรยายเนื้อหาการสอน
6. มีแบบทดสอบสำหรับการวัดและประเมินผลการเรียนรู้
7. มีวุฒิบัตร ออกโดยแต่ละหาวิทยาลัย ซึ่งมีข้อกำหนดว่าผู้เรียนต้องผ่านเกณฑ์การประเมินผลอย่างน้อย60% เป็นต้น
8. มีแบบประเมินความพึงพอใจหลักสูตรในรูปแบบออนไลน์
     โดยคาดว่าจะเปิดให้ใช้ระบบ 8NRJ MOOC ในเดือนมิถุนายน 2567 นี้