มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร รับการประกาศเกียรติคุณ
สถาบันอุดมศึกษาพัฒนาพื้นที่ดีเด่น ประจำปี พ.ศ. 2566
วันที่ 27 มีนาคม 2567 สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม จัดงาน BETTER THAILAND การปฏิรูปอุดมศึกษาไทย เพื่อการพัฒนาประเทศที่ยั่งยืน โดยมีนางสาวศุภมาส อิสรภักดี รัฐมนตรีว่าการกระทรวง อว. เป็นประธานในพิธีเปิดงาน ณ ห้อง Eternity Ballroom ชั้น G โรงแรมพูลแมน คิง พาวเวอร์ ถนนรางน้ำฯ กรุงเทพฯ
ในโอกาสนี้ มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร โดย ผศ.ดร.ปรียานุช พรหมภาสิต อธิการบดี ขึ้นรับการประกาศเกียรติคุณ สถาบันอุดมศึกษาพัฒนาพื้นที่ดีเด่น ประจำปี พ.ศ. 2566 “ด้านการพัฒนาบัณฑิตที่มีทักษะสูงตอบโจทย์การพัฒนาเชิงพื้นที่หรือท้องถิ่น ผลงาน : การพัฒนาบัณฑิตเพื่อยกระดับทักษะขั้นสูงด้านโลจิสติกส์ สู่การพัฒนาพื้นที่เขตเศรษฐกิจพิเศษตาก"
ภายในงาน นางสาวศุภมาส อิสรภักดี รัฐมนตรีว่าการกระทรวง อว. บรรยายพิเศษ หัวข้อ ”การปฏิรูปอุดมศึกษาไทย เพื่อการพัฒนาประเทศที่ยั่งยืน“ พิธีมอบรางวัลผลงานสถาบันอุดมศึกษาดีเด่น กลุ่มพัฒนาเทคโนโลยีและส่งเสริมการสร้างนวัตกรรม ประจำปี พ.ศ. 2566 รางวัลผลงานสถาบันอุดมศึกษาดีเด่น กลุ่มพัฒนาการวิจัยระดับแนวหน้าของโลก ประจำปี พ.ศ. 2566 และรางวัลการสร้างไอเดีย (Ideation) ยุวชนอาสาสู่การสร้างพลังสร้างสรรค์ (Soft Power) ของประเทศไทย นอกจากนี้ยังมีการบรรยายพิเศษ หัวข้อ
- General Education for ALL
- การนำ Skill Mapping ไปใช้ในการพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอน
- การพัฒนาหลักสูตรเพื่อส่งเสริมทักษะภาษาอังกฤษของประเทศไทย
- การผลิตและพัฒนากำลังคนด้าน Semiconductor and Advanced Electronics ผ่านกลไก Higher Education Sandbox
- การยกระดับคุณภาพหลักสูตรให้ได้การรับรองมาตรฐานในระดับนานาชาติ เป็นต้น
- การนำ Skill Mapping ไปใช้ในการพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอน
- การพัฒนาหลักสูตรเพื่อส่งเสริมทักษะภาษาอังกฤษของประเทศไทย
- การผลิตและพัฒนากำลังคนด้าน Semiconductor and Advanced Electronics ผ่านกลไก Higher Education Sandbox
- การยกระดับคุณภาพหลักสูตรให้ได้การรับรองมาตรฐานในระดับนานาชาติ เป็นต้น
รมต.อว. กล่าวว่า ในปัจจุบันเราทุกคนกำลังเผชิญกับความท้าทายหลายด้าน เช่น ประเทศเข้าสู่สังคมสูงวัย คนในวัยทำงานลดลง คนในวัยเรียนก็ลดลง รวมถึงเทคโนโลยีเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว หากเราปรับตัวไม่ทันจะทำให้เสียโอกาสในการแข่งขัน ความท้าทายเหล่านี้ส่งผลกระทบต่อการศึกษาของประเทศเป็นอย่างมาก ไม่ว่าจะเป็นเด็กจบมาแล้วมีทักษะไม่ตรงตามความต้องการของตลาด มีทักษะที่ไม่สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลง คนเข้าเรียนมหาวิทยาลัยลดลง รวมถึงความเหลื่อมล้ำในการเข้าถึงระบบการศึกษาของคนในประเทศ ถึงแม้ว่าที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยมีการปรับตัวและพัฒนาดีขึ้นมาอย่างต่อเนื่อง แต่ท่ามกลางความท้าทายที่เกิดขึ้นและเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วนี้ จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องการปรับเปลี่ยนให้มากขึ้นและรวดเร็วขึ้น นี่จึงเป็นที่มาของการจัดทำการปฏิรูปอุดมศึกษาในครั้งนี้ ซึ่งได้แบ่งนโยบายการปฏิรูปออกเป็น 4 เป้าหมายสำคัญ หรือเรียกง่ายๆ ว่า 2 ลด 2 เพิ่ม คือ ลดภาระ ลดความเหลื่อมล้ำ เพิ่มทักษะ และเพิ่มโอกาส
Powered by Phoca Gallery